COLÓQUIO: A FAMÍLIA NA PSICANÁLISE DE WINNICOTT

PALESTRA: ANTONIO VIEIRA E AS RELAÇÕES COM O PODER - 27/08/2012

NO AUDITÓRIO DO CEPDR - UNEB
CABULA

CURSO DE HISTÓRIA DA BAHIA

O Instituto Geográfico e Histórico da Bahia, com o apoio da Bahiatursa e Secretaria deCultura, está com inscrições abertas para o Curso HISTÓRIA DA BAHIA. Osinteressados terão aulas uma semana por mês entre setembro a dezembro, sempre das14h às 16h, com carga horária de 40 horas.

Durante o curso,sob a coordenação e instrução da professora Antonietta d´Aguiar Nunes (Ufba),serão debatidos temas como a Pré História Brasileira e Baiana; falares do grupolingüístico tupi-guarani; capitanias hereditárias; primeiros engenhos; o séc.XVIII baiano: ouro em Rio de Contas e Jacobina; Revolução dos Búzios; aprovíncia da Bahia do sec. XIX; a Bahia republicana; revolução de 1930 e achamada Era Vargas, dentre outros.

Estão sendo oferecidas 200 vagas, sendo 40 reservadas à Bahiatursa. A taxa de inscriçãoé R$ 50,00 (cinqüenta reais) e pode ser feita na sede do IGHB – Avenida JoanaAngélica, 43 – Piedade. Mais informações no tel. 71 3329 4463 e www.ighb.org.br

O que: CursoHistória da Bahia

Quando: setembroa dezembro de 2012 (quatro módulos)

setembro: 10 a14; outubro: 15 a 19; novembro: 05 a 09; dezembro: 03 a 07

Coordenadora eInstrutora: Antonietta D´Aguiar Nunes

Historiógrafa doArquivo Público do Estado da Bahia por 30 anos e professora da Faculdade deEducação da Universidade Federal da Bahia.

Valor: R$ 50,00(cinquenta reais)

Carga horária:40 horas

Inscriçãopresencial: Avenida Joana Angélica, 43- Piedade

Site: www.ighb.org.br

71 3329 4463

EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE - UNEB LINHA 2

Para a seleção de aluno  regular Linha 2, os textos sugeridos para estudar para a primeira prova são os listados abaixo, todos constantes na REVISTA DA FAEEBA VOLUME 12, Nº 20, DE JULHO DE 2003.
Segue abaixo os títulos. A revista está online.

Boa sorte a todos!!

Educação na cibercultura: o desafio comunicacional do professor presencial e online

Marco Silva

 

Pedagogia cooperativa e educação a distância: uma aliança possível

Cristina Maria d´Ávila

A imagem no currículo: da crítica à mídia de massa a mediações de autorias dialógicas na

prática pedagógica

Edméa Oliveira dos Santos e Alexandra Lilaváti Pereira Okada

 

(Re)significando a produção construtiva do conhecimento: da epistemologia genética à

epistemologia da complexidade

Ana Katia Alves dos Santos

 

Educação continuada de educadores: superando ambigüidades conceituais

Cecília Maria de Alencar Menezes

 

As relações de poder, desejo e saber na formação continuada de professores

Elisabete Regina da Silva Monteiro

 

Educação a distância: novas perspectivas para a formação de professores

Cláudia Regina Aragão Magnavita

Navegar é impreciso: considerações sobre a formação de professores e as TIC

Maria Sigmar Coutinho Passos

Formação do educador e a questão da ética

Maria Judith Sucupira da Costa Lins

Educação sócio-moral e trabalho pedagógico na pré-escola

Débora Anunciação da Silva Bastos Cunha e Eulina da Rocha Lordelo

A pedagogia do MIAC e sua relação com a escola formal: tecendo uma alternativa cidadãIzabel Dantas de Menezes  

SELEÇÃO PARA ALUNO MESTRADO E DOUTORADO - REGULAR (UNEB)

CONFÚCIO - PARA REFLETIR

A construção da escola primária na Bahia: guia de referências temáticas nas leis de reforma e regulamentos (1890-1930) – Volume 1

Organizadores: Elizabete Conceição Santana, Jaci Maria Ferraz de Menezes, Maria Alba Guedes Machado Mello, Ladjane Alves Souza, Natalli Soeiro Costa, Sandra Silva e Souza e Verônica de Jesus Brandão

Esta obra reúne documentos sobre a construção da escola primária na Bahia entre 1890 e 1930. Divide-se em três partes: Do direito à educação primária: prescrições sobre oferta e acesso, que aborda questões relacionadas à responsabilidade de criar escolas; Organização do ensino em geral, que trata da estrutura do ensino público e primário, dos objetivos da instrução pública e da administração do ensino; na última parte, A escola primária: seus professores, organização e materialidade, são discutidos assuntos como o papel e a capacitação dos professores no ensino primário, os tipos de classificação das escolas e a inspeção escolar.

Preço de lançamento: R$ 25,00