domingo, 11 de setembro de 2011

EVENTOS DA SEMANA NA UNEB: Ciclo de Formação - Trajetória, desafios e perspectivas da pesquisa em educação / NO PRINCÍPIO ERA O ATO: CORPOREIDADE, FORMAÇÃO E JOGO (Ana Rita Ferraz)

Ciclo de Formação  
Trajetória, desafios e perspectivas da pesquisa em educação

O Ciclo aborda questões gerais da pesquisa em educação e discute diferentes modos de pesquisar, como o estudo do tipo etnográfico, o estudo de caso, a pesquisa do tipo survey,  pesquisa-ação, pesquisa colaborativa, relato oral, história de vida. Aborda ainda diferentes métodos de coleta de dados como entrevista, questionário, observação, análise documental. Discute diferentes perspectivas de análise de dados.  
Docente: Dra. Marli André (PUC/SP)

12/09 - Conferência
Trajetória, desafios e perspectivas da pesquisa em educação
Local: Auditório Jurandir Oliveira / DEDC-Campus I
Horário: 14:30h
13/09 - Ciclo de Formação: Pesquisa em Educação
Perspectivas Teórico Metodológicas na pesquisa Educacional
Pesquisa Qualitativa: história, fundamentos, influências
Tipos de pesquisa e métodos de coleta de dados
Local: Auditório PPGEduC/UNEB
Horário: 9:00 às 12:00 e das 14 às 17:00h
Inscrições
De 05 a 08/09/2011
As inscrições para participação neste Ciclo serão realizadas através do e-mail: coordenacaoppgeduc@yahoo.com.br, conforme divulgação no site do PPGEduC, com vagas limitadas.



NO PRINCÍPIO ERA O ATO:
CORPOREIDADE, FORMAÇÃO E JOGO

Organização: Prof. Ms. Ana Rita Ferraz




sábado, 3 de setembro de 2011

FILMES E PSICANÁLISE: JORNADA DA ALMA

JORNADA DA ALMA
Prendimi l'Anima - Itália
L'âme en jeu - França
The soul keeper - UK
Diretor : Roberto Faenza - Ano : 2003
Elenco : Iain Glen, Emilia Fox e Caroline Ducey.
Itália/França/Inglaterra

Dois pesquisadores, a estudante francesa Marie, e o historiador escocês Fraser, começam a investigar os fatos relatados no diário de Sabina Spielrein, descoberto em 1977. À medida em que trechos do diário são lidos, o filme, através de flashback, volta no tempo a 1904.
Em agosto de 1904, Sabina, uma jovem russa de 18 anos, é internada no Hospital Psiquiátrico Burhölzli de Zurique, Suiça. Ela sofre de uma severa histeria, sendo assistida pelo jovem médico, Carl Gustav Jung, que aproveita o caso para aplicar pela primeira vez as teorias de seu mestre, Sigmund Freud: a psicanálise.
Pouco a pouco, ao longo do tratamento, Sabina desenvolve uma paixão por seu médico que, embora casado, também vai-se afeiçoando a ela, nascendo assim um amor proibido entre os dois jovens. Em junho de 1905, ela aluga um apartamento mas continua a se encontrar com o Dr. Jung. Com a saúde melhor, inicia seus estudos de medicina.
Alguns anos depois, com a mulher grávida e usando de uma racionalidade enriquecida pelos princípios psicanalíticos, Jung decide abdicar desse amor em nome de uma posição acadêmica e intelectual. A paixão de Sabina por Jung é tamanha que ela chega a declarar ser amante do médico diante de Emma, sua mulher, e de seus colegas psicanalistas.
Formada em medicina, Sabina retorna à Rússia pós-revolucionária, onde se torna psicanalista e funda a famosa Escola Branca, uma organização que utiliza noções de psicanálise para crianças. Embora menos conhecida que Freud e Jung, Sabina Spielrein torna-se uma das mais importantes psicanalistas da história.
Sabina é morta por nazistas em 1942, em Rostov, Rússia, juntamente com outros judeus.
Voltando ao presente, Marie e Fraser continuam suas investigações e terminam encontrando o último aluno da Escola Branca que continua vivo, com mais de 80 anos, e que se lembra dela com muito carinho.

Baseado em anotações do diário de Sabina Spielrein e de correspondências por ela trocadas com os Drs. Sigmund Freud e Carl Jung, "Jornada da Alma" retrata um pouco da vida dessa brilhante e fascinante mulher que conseguiu dar proseguimento a sua vida e tornou-se uma médica psicanalista.
Escrito e dirigido pelo cineasta italiano Roberto Faenza, o filme apresenta bons momentos, especialmente quando Jung, no início de carreira, conhece Sabine, sua primeira cliente, ou quando decide utilizar métodos modernos comparados com os de seus colegas de hospital.